Obchodní mise

Matematika
Finanční gramotnost

Jak funguje trh a proč vlastně vznikly peníze? V tomto programu se žáci stanou obchodními poradci města a budou rozhodovat o tom, jak bude jejich tržiště fungovat. Prostřednictvím pohybových aktivit a týmových úkolů objeví základní principy tržní ekonomiky – nabídku a poptávku, konkurenci, cenotvorbu, reklamu nebo význam pravidel pro obchod. V závěru si sami vyzkouší směnný obchod i obchod s penězi formou stolní hry a zjistí, proč se peníze staly důležitou součástí každodenního života.

Ročník: 4.– 5. třída ZŠ 

Maximální kapacita: 30 žáků 

Délka programu: 90 minut 

Cena programu: 50 Kč/žák 

Provázanost s RVP: Lidé a čas (Porovná, jak lidé žili dříve a jak žijí dnes), Lidé a svět financí 

Klíčové kompetence: K podnikavosti, K občanství a udržitelnosti

Průřezové téma: Výchova demokratického občana

Výukové cíle: 

  • Účastník porovná různé způsoby organizace trhu (např. pravidla pro prodejce, vlastnictví stánků nebo určování cen) a zhodnotí jejich výhody i nevýhody. 

  • Účastník spolupracuje při řešení úkolů, vyjednává se členy skupiny a dosahuje společného rozhodnutí.  

  • Účastník vyjmenuje základní principy fungování trhu (nabídka, poptávka, konkurence, cenotvorba). 

Po absolvování programu je možné si zapůjčit do školy deskovou verzi hry Obchodní mise, která dále rozvíjí tématu řešená v  programu a finanční gramotnost u dětí. 

Modul: Programy vzdělávání