3.–5. ročník ZŠ
Chlupatý svět
Už jste si někdy sáhli na kožich lišky, kuny, jelena nebo jezevce? Přijďte se blíže seznámit s našimi běžnými savci, kteří žijí v Olomouckém kraji. Dozvíte se, proč mají na sobě srst, jak jsou přizpůsobeni svým biotopům a jak můžeme poznat jejich pobytová znamení, která po sobě zanechávají v krajině. Podle stop se také pokusíme vypátrat, co se v daném biotopu mohlo stát.
Ikonografie, komiksy minulosti
Jak byste jako středověcí autoři vyprávěli příběh běžným lidem, kteří neumějí číst? Mohli bychom vyprávět pomocí obrazů? Středověká ikonografie a současný komiks mají mnoho společného, včetně významu kompozice a symboliky barev. Vyzkoušejte si roli tvůrců vlastního komiksu s historickým nádechem.
Kdo se bojí, nesmí do lesa
Vydejte se s námi na výlet a objevte krásy hanácké přírody. Víte, co vše si zabalit sebou, jak najít cestu na mapě a jak správně ošetřit ránu? Tohle vše a ještě mnohem víc se dozvíme na společné exkurzi do Přírody Olomouckého kraje. A pokud nebude v muzeu pršet, připravíme si nakonec společný oběd přímo z plodů lesa.
Olomouc, moje město
Čím byla v minulosti Olomouc? Byla sídlem řeholních řádů, pevností a hostila i Tomáše Garrigua Masaryka. Vyzkoušejte si roli velkomoravského osadníka, mnicha či pevnostního architekta a objevujte fascinující dějiny Olomouce.
Příběh košile
Už jste viděli tradiční hanácký kroj? Dokážete si představit, jak vzniká? Staňte se designéry a odhalte s námi tajemství příběhu hanácké lněné košile. Seznamte se s celým procesem zpracování lnu od rostliny až po plátno a vytvořte si vlastní návrh košile.
Příběhy otištěné v čase
Společně si představíme příběhy z dávných civilizací. Dokážeme vyprávět legendy i beze slov? Účastníci programu se ocitnou v roli sochařů Starověkého Řecka a vytvoří dílo, které bude vyprávět příběh dalších tisíc let!
Stavíme z hornin
Myslíte si, že jsou znalosti o horninách důležité pro běžný život? Společně pronikneme do světa hornin a pokusíme se zjistit, jaké mají vlastnosti a kde všude je můžeme využít. Dokážete vybrat nejvhodnější horniny pro vaši architektonickou praxi?
Šperky známé i neznámé
Co je šperk a proč ho nosíme? Jak se měnil v průběhu času a z čeho všeho se dá vyrobit? Výukový program pro žáky 2.–4. tříd seznamuje děti s historií šperku a jeho významem a ukazuje, že nemusí být jen krásný. Program je propojen s prohlídkou výstavy Pavla Herynka, kde děti objeví, jak netradiční materiály a nápadité tvary proměňují šperk v umělecký objekt. V závěru si děti vytvoří svůj vlastní šperk a poznají, že každý může nést osobní příběh.
Velikonoční košík
Jak vypadají velikonoční jidáše a kde bychom hledali tzv. koťátka? Co se stane, když vejce obarvím březolkou? Pojďte s námi prozkoumat „Velikonoční košík“ oživující tradice svátků jara na Hané. Prostřednictvím hádanek a úkolů prozkoumáte hanáckou vesničku, zjistíte, jak se Velikonoce slavily v minulosti a podíváte se do svátečně vyzdobené světničky. Hra podporuje kritické myšlení, spolupráci a přináší interaktivní zážitek z etnografie.
Veliký rachot
Jak dobře znáte velikonoční příběh? Víte, co znamenají názvy jako Květná neděle, Škaredá středa nebo Zelený čtvrtek a jaké tradice se k nim vážou? Edukační program děti provede nejdůležitějšími velikonočními zvyky. Žáci se seznámí s řehtačkami a klapači, které se používají při jarních obyčejích. Dozvědí se, co tyto předměty symbolizují a jak se s nimi zachází. Děti si vyrobí vlastní řehtačku. Vyzkoušejí si tak pravý „velikonoční rachot“ a odnesou si domů malý kousek Velkého týdne.
